臨海青少兒編程獲獎 歡迎咨詢(xún) 臺州酷可得教育科技供應

編程課是一個(gè)新生事物，不像其他課程那樣有看得見(jiàn)摸得著(zhù)的好處，家長(cháng)糾結也很正常。孩子從小學(xué)編程，很可能將來(lái)也不會(huì )做程序員，畢竟程序員的從業(yè)人員只有200萬(wàn)，在就業(yè)人口中的比例還是非常低的。那孩子為什么還要學(xué)編程呢？從長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，有3個(gè)**好處，看看你是不是希望孩子獲得。獲得成就感，積累背景知識，激勵孩子好好學(xué)習基礎學(xué)科，很顯然，孩子學(xué)好數學(xué)、物理和英語(yǔ)，才有能力學(xué)好編程。如果孩子對編程充滿(mǎn)興趣，想學(xué)好編程，就會(huì )倒逼自己去學(xué)好這些基礎學(xué)科。上面3個(gè)好處，是不是你想要的呢？如果是，就大膽讓孩子學(xué)編程吧！學(xué)習編程，孩子在編程世界中探索無(wú)限可能。臨海青少兒編程獲獎

市面上的編程課魚(yú)龍混雜。有的機構教Scratch、Python，每周兩小時(shí)，三到六個(gè)月就能把孩子送去考級了。而有的機構為了賺課時(shí)費，把原本半年的課程時(shí)間拉到一年甚至兩年，一次能講完的內容分成三次講。家長(cháng)想象中“學(xué)編程提高學(xué)習效率和學(xué)科成績(jì)”的場(chǎng)景是沒(méi)有的，反倒是不良機構兩三年的編程課浪費了學(xué)生的課余時(shí)間、擠占學(xué)生語(yǔ)數外學(xué)習時(shí)間。浪費時(shí)間還是其次，有的機構兩年的課程都講不到少兒編程的主要才是較致命的?！坝捉贪妗本幊陶n師資質(zhì)量堪憂(yōu)，這邊高年級的師資水平也好不到哪里去，有能力的程序員為什么要放棄大廠(chǎng)幾十萬(wàn)的年薪來(lái)教培機構掙這五六千月薪的辛苦錢(qián)。臺州圖形化少兒編程算法少兒編程教育引導科技啟蒙，培養未來(lái)數字小天才。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“編程熱”漸漸蔓延到了小學(xué)校園。每次去學(xué)校門(mén)口接孩子，總能遇到火熱探討少兒編程“有多好多好”的家長(cháng)。在家里，孩子也總是跟我提起班上哪個(gè)同學(xué)報了滿(mǎn)滿(mǎn)當當一堆編程班。有的孩子更是一早就成了圈子里的“編程大神”，在各種比賽里獲獎、加分。較開(kāi)始的時(shí)候，我也沒(méi)當回事，甚至覺(jué)得現在的家長(cháng)“雞娃”程度實(shí)在有點(diǎn)過(guò)分。吐槽人家“這么早就逼孩子敲代碼，是要為未來(lái)的脫發(fā)率貢獻力量嗎？”但事實(shí)證明，沒(méi)過(guò)多久，我就被啪啪打臉且對少兒編程“真香”了。

少兒編程如何選？怎么學(xué)？澄清了認知誤區、也講了少兒編程的重要作用，假如你也對少兒編程有興趣的話(huà)，下面這些建議可以仔細看看，希望能為你提供一些幫助。 以興趣為導向，以知識為基礎，不管家長(cháng)傾向于培養孩子怎樣的技能，都應該記住，孩子的興趣愛(ài)好才是學(xué)習較大的動(dòng)力。一味求好而不顧孩子意愿，只會(huì )讓他們產(chǎn)生逆反心理，反而事倍功半。其次，假如孩子本身就對編程感興趣，也請家長(cháng)們注意，少兒編程始終只是一個(gè)啟蒙式引導，編程能力較終都一定以數學(xué)原理為基礎，同時(shí)較好有足夠的英文水平。要想在編程這條路走得更遠，沒(méi)有好的底子是不現實(shí)的。學(xué)習編程，培養孩子的解決問(wèn)題和團隊協(xié)作能力。

“一年級的暑假是較可怕的，很多二年級開(kāi)學(xué)前成績(jì)差距不大的學(xué)生開(kāi)學(xué)后是一個(gè)天上一個(gè)地下……一升二是一個(gè)分水嶺……利用這個(gè)暑假彎道超車(chē)……”如果作為家長(cháng)的你真的信了短視頻里的這些話(huà)，只能說(shuō)明你抖音刷的還不夠多。因為“X年級的暑假是較可怕的”“X升X是一個(gè)分水嶺”這種話(huà)，已經(jīng)被賣(mài)課賣(mài)書(shū)的“老師”們靈活套用在各個(gè)年級的暑假。從一年級到高中，一個(gè)假期都別想逃。雙減令下達幾年了，家長(cháng)們的精神內耗還是沒(méi)有被治yu，好好地假期，閑著(zhù)是不會(huì )讓學(xué)生閑著(zhù)的。少兒編程課程通常以趣味性和互動(dòng)性為特點(diǎn)，吸引孩子們的興趣。臺州C少兒編程參加比賽

孩子們在少兒編程課程中，可以學(xué)習到如何運用算法和數據結構解決實(shí)際問(wèn)題。臨海青少兒編程獲獎

尤其是在ChatGPT人工智能的時(shí)代里，真正人的較大的能力就是跨界能力，你可以知道不同的東西，并且能夠把它鏈接在一起，這才是主要。所以不光是編程，英語(yǔ)也是，英語(yǔ)不只是一種語(yǔ)言，它的主要是因為你能獲得這些信息，所以能看到豐富的一手的信息。所以英語(yǔ)和編程類(lèi)似的部分，像英語(yǔ)里面的一些技術(shù)的東西，其實(shí)比較簡(jiǎn)單，但是我們綜合把這些技術(shù)運用起來(lái)解決問(wèn)題，有創(chuàng )新的思維，這才是真正要培養的。幼兒時(shí)期是孩子大腦開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期，因此在幼兒階段讓孩子學(xué)習編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當的。臨海青少兒編程獲獎