楊浦區特色雙語(yǔ)幼兒園招生計劃 雙語(yǔ)幼兒園 上海童樂(lè )幼兒園供應

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園特色課程-聲樂(lè )：聲樂(lè )課程致力于培養孩子們的音樂(lè )感知和演唱能力。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )老師有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們從**基礎的發(fā)聲技巧教起，引導孩子們如何正確呼吸、發(fā)聲，讓聲音更加圓潤、動(dòng)聽(tīng)。課堂上，老師會(huì )通過(guò)有趣的發(fā)聲練習游戲，如模仿小動(dòng)物的叫聲，幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng)。隨后，孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌，從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》。在歌聲中，孩子們感受音樂(lè )的魅力，節奏的起伏變化仿佛帶著(zhù)他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè )世界，在音樂(lè )的熏陶下陶冶情操，展現出純真的音樂(lè )天賦。跆拳道課程，注重身體素質(zhì)與品德修養，讓孩子學(xué)會(huì )禮儀、忍耐與克己。楊浦區特色雙語(yǔ)幼兒園招生計劃

童樂(lè )幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園充滿(mǎn)歡樂(lè )溫馨氛圍。老師精心布置校園，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛(ài)。小班幼兒入園適應：小班小朋友初入幼兒園，對一切好奇又陌生。老師用耐心愛(ài)心引導他們熟悉環(huán)境、認識新朋友，陪伴他們適應生活節奏，開(kāi)啟快樂(lè )學(xué)習之旅。中班幼兒新學(xué)期成長(cháng)：中班孩子在新學(xué)期有新成長(cháng)進(jìn)步，更加自信勇敢。開(kāi)學(xué)活動(dòng)中積極參與，表達對新學(xué)期期待，還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹，展現擔當友愛(ài)。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰，幼兒園開(kāi)展系列幼小銜接活動(dòng)，如參觀(guān)小學(xué)、體驗小學(xué)課堂、學(xué)習書(shū)寫(xiě)和數學(xué)知識等，幫助孩子做好入學(xué)準備，順利過(guò)渡。幼兒園運動(dòng)會(huì )：運動(dòng)會(huì )是孩子**期待的活動(dòng)之一，賽場(chǎng)上孩子精神飽滿(mǎn)，積極參與比賽項目。親子項目增進(jìn)親子默契感情，活動(dòng)現場(chǎng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和加油助威聲，展現孩子活力和團隊精神。楊浦區特色雙語(yǔ)幼兒園招生計劃聚焦內驅力培養，在沉浸式英語(yǔ)環(huán)境中，提升孩子抗挫力與挑戰精神，助其成長(cháng)為自信探索者。

上海楊浦童樂(lè )幼兒園為孩子注入未來(lái)成長(cháng)的心理韌性。在人工智能深刻改變社會(huì )的時(shí)代，傳統教育模式已難以適應未來(lái)需求，培養心理韌性、創(chuàng )造力和自驅力成為孩子成長(cháng)的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期，這一階段形成的抗挫力、情緒管理能力將直接影響其未來(lái)適應社會(huì )的能力。研究表明，重復性工作正被AI快速替代，未來(lái)社會(huì )更需要具備心理韌性、創(chuàng )新思維和團隊協(xié)作能力的人才。童樂(lè )幼兒園由醫學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng )立，構建了以心理健康和自主學(xué)習為宗旨的教育體系。通過(guò)醫教結合模式，在游戲中培養孩子的情緒調節、抗挫能力及社交技巧；以興趣驅動(dòng)激發(fā)內驅力，引導主動(dòng)探索與自主思考，幫助孩子在目標達成中建立自信。入園前的科學(xué)評估體系，將通過(guò)性格分析、認知評估及家園溝通，為每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長(cháng)方案。面對未來(lái)的不確定性，童樂(lè )幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續成長(cháng)的能力，讓他們在變革中保持從容，在挑戰中發(fā)掘自我價(jià)值。我們期待與家長(cháng)攜手，為孩子的未來(lái)奠定堅實(shí)的心理基石。

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園特色課程-樂(lè )高編程：樂(lè )高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng )新能力的神奇鑰匙。課程中，孩子們首先會(huì )接觸到各種樂(lè )高積木，他們發(fā)揮想象力，將積木組合成不同的造型，如房子、汽車(chē)、機器人等，鍛煉空間構建能力。隨后，引入編程知識，孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的編程軟件，為自己搭建的作品賦予“生命”。比如，讓搭建的機器人按照設定的路線(xiàn)行走，或是讓小汽車(chē)自動(dòng)避障。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不斷探索科技奧秘，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，為未來(lái)在科技領(lǐng)域的學(xué)習和發(fā)展奠定堅實(shí)基礎，在動(dòng)手實(shí)踐中培養出對科技的濃厚興趣和創(chuàng )新精神。兩位醫學(xué)博士跨界辦園，攜手教育行家，為童樂(lè )幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基。

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園綠化有氧環(huán)境-小菜園：綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點(diǎn)，其中小菜園更是孩子們親近自然的樂(lè )園。小菜園里劃分出不同的區域，種植著(zhù)各種蔬菜，如嫩綠的青菜、紅彤彤的番茄、細長(cháng)的豆角等。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過(guò)程，他們親手播種、澆水、施肥，觀(guān)察蔬菜的生長(cháng)變化。每天，孩子們都會(huì )來(lái)到小菜園，看看自己種的蔬菜有沒(méi)有長(cháng)大，有沒(méi)有長(cháng)出新的葉子。當看到蔬菜發(fā)芽、開(kāi)花、結果時(shí)，孩子們歡呼雀躍，體驗到勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅。在這里，孩子們不僅了解了植物的生長(cháng)過(guò)程，還學(xué)會(huì )了珍惜勞動(dòng)成果，感受到大自然的神奇與美好。000 多平方米的自有房產(chǎn)，為孩子構建寬敞舒適、豐富多彩的成長(cháng)空間。楊浦區靠譜的雙語(yǔ)幼兒園價(jià)格合理

靜謐舒適的圖書(shū)閱覽室，藏有海量科普、繪本、故事書(shū)籍，培養孩子閱讀習慣。楊浦區特色雙語(yǔ)幼兒園招生計劃

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園特色課程-創(chuàng )意藝術(shù)：創(chuàng )意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫(huà)、手工、雕塑等多種形式。在繪畫(huà)課上，孩子們拿起畫(huà)筆，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫(huà)布上，有的畫(huà)下和家人一起出游的歡樂(lè )場(chǎng)景，有的畫(huà)出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡，孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作出精美的花朵、可愛(ài)的動(dòng)物頭飾。雕塑課上，他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們表達著(zhù)對世界獨特的認知和感受，不斷提升藝術(shù)鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高，每一件作品都閃耀著(zhù)孩子們創(chuàng )意的光芒。楊浦區特色雙語(yǔ)幼兒園招生計劃