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童樂(lè )幼兒園由兩位留日醫學(xué)博士創(chuàng )辦,與教育行家攜手,以培養孩子的“內驅力”為宗旨,致力于提升抗挫能力和挑戰精神,幫助孩子擁有追求和實(shí)現夢(mèng)想的能力,成為生命中的強者。 童樂(lè )特色鮮明,實(shí)行全天外教帶班,營(yíng)造沉浸式英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境,擁有獨自主研發(fā)的特色英語(yǔ)課程體系。同時(shí)注重培養孩子的情商與智商,開(kāi)設了國學(xué)經(jīng)典、邏輯思維游戲等多元課程,促進(jìn)孩子發(fā)展。 園區緊鄰江浦公園和仁恒海上源精品社區,環(huán)境優(yōu)美怡人。園內自有房產(chǎn)7000平方米,設有三大戶(hù)外廣場(chǎng)、五大特色活動(dòng)室及15間教室,每間約180平方米,均配備德國水暖系統、空氣凈化器、鋼琴、投影儀等先進(jìn)設施。 童樂(lè )以醫教結合為特色,師資力量雄厚,由幼教行家園長(cháng)帶領(lǐng),本科及以上教師團隊嚴格把控教育質(zhì)量。延時(shí)興趣班如跆拳道、樂(lè )高、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè )等,收費30元/小時(shí),惠及每個(gè)家庭。 童樂(lè )期待與家長(cháng)攜手,賦予孩子探索世界的自信與勇氣。

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楊浦區特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園招生計劃 雙語(yǔ)幼兒園 上海童樂(lè )幼兒園供應

2025-06-11 01:19:29

「戶(hù)外活動(dòng)不是隨便玩!童樂(lè )幼兒園的戶(hù)外探索太專(zhuān)業(yè)了!」——為什么孩子的成長(cháng),離不開(kāi)戶(hù)外活動(dòng)?很多家長(cháng)問(wèn):“幼兒園真的需要這么多戶(hù)外活動(dòng)嗎?”其實(shí),兒童的感官、專(zhuān)注力、抗挫能力,很多都在戶(hù)外活動(dòng)中培養的!01|童樂(lè )幼兒園的戶(hù)外活動(dòng),遠不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀(guān)察種子的生長(cháng)變化?森林區探險:帶孩子走進(jìn)自然,讓他們感受四季變化??大型積木區:自由搭建,提高動(dòng)手能力+創(chuàng )造力??體能訓練區:平衡木、攀爬架,鍛煉身體協(xié)調能力每天保證足夠的戶(hù)外時(shí)間,不僅能讓孩子增強體質(zhì),還能提高專(zhuān)注力、增強社交能力!02|為什么戶(hù)外活動(dòng)對孩子這么重要???增強**肌肉,減少生長(cháng)痛和運動(dòng)損傷??提高大腦神經(jīng)連接,促進(jìn)專(zhuān)注力發(fā)展??培養抗挫能力,在探索中學(xué)會(huì )解決問(wèn)題現在的孩子戶(hù)外時(shí)間普遍太少,而童樂(lè )每天安排1-2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng),讓孩子真正享受自由探索的樂(lè )趣!??家長(cháng)反饋:“孩子以前不敢爬高,現在可以勇敢挑戰了!”如果你也希望孩子在玩耍中成長(cháng),一定要帶娃來(lái)體驗童樂(lè )的戶(hù)外課程!沉浸式英語(yǔ)教學(xué),外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語(yǔ)母語(yǔ)**輕松學(xué)英語(yǔ)。楊浦區特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園招生計劃

童樂(lè )幼兒園始終堅定不移地以激發(fā)孩子內驅力作為**教育目標,這一**理念就如同一條無(wú)形卻堅韌的絲線(xiàn),緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細微角落。在全天沉浸式英語(yǔ)環(huán)境里,課堂互動(dòng)不再是傳統的單向輸出,而是充滿(mǎn)趣味與挑戰的雙向交流。外教老師會(huì )精心設計各種游戲環(huán)節,像情景模擬購物,孩子們需用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格、表達需求。日常交流中,從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”,到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”,孩子們被積極鼓勵開(kāi)口表達。當面對復雜句式或發(fā)音難點(diǎn),老師耐心引導,讓孩子們在不斷嘗試表達的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì )直面困難、不輕易退縮,著(zhù)重提升抗挫能力與挑戰精神。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累與沉淀,孩子們在這樣的環(huán)境中,會(huì )自然而然地成長(cháng)為自信果敢的未來(lái)探索者,為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅實(shí)根基,無(wú)論是應對學(xué)業(yè)難題,還是社交挑戰,都能憑借這份自信從容應對。楊浦區特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園哪家好教室里豐富多樣的教具,從拼圖到積木,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣與探索熱情。

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園占地面積與場(chǎng)地規劃:幼兒園占地面積頗為可觀(guān),自有房產(chǎn)使用面積達7000多平方米。園內空間規劃科學(xué)合理,其中1200平的草坪大操場(chǎng),宛如一片綠色的海洋,孩子們可以在這里盡情奔跑、嬉戲,感受大自然的美好,釋放無(wú)限活力。830平的陽(yáng)光廣場(chǎng)寬敞又明亮,地面平整,無(wú)論是舉辦集體活動(dòng)還是孩子們自由玩耍,都綽綽有余。500平的屋頂操場(chǎng)別具一格,不僅為孩子們提供了別樣的活動(dòng)空間,還能讓他們登高望遠,拓寬視野,滿(mǎn)足孩子們對新鮮事物的探索欲望。

上海楊浦區童樂(lè )幼兒園特色課程-舞蹈:舞蹈課程豐富多彩,涵蓋民族舞、現代舞等多種形式。舞蹈老師專(zhuān)業(yè)且富有耐心,從舞蹈基本功訓練開(kāi)始,幫助孩子們拉伸韌帶,鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中,老師會(huì )詳細講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的婀娜多姿,孩子們穿著(zhù)相應的民族服飾,學(xué)習特色動(dòng)作,感受民族文化的魅力?,F代舞課程則更注重培養孩子們的個(gè)性表達和節奏感,通過(guò)充滿(mǎn)活力的音樂(lè )和自由的舞蹈動(dòng)作,讓孩子們鍛煉肢體協(xié)調性,塑造優(yōu)美的體態(tài)和獨特的氣質(zhì),在舞臺上自信地展現自我。樂(lè )高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。

語(yǔ)言教育融入環(huán)境-公共區域:教學(xué)實(shí)踐中,將語(yǔ)言教育融入周?chē)h(huán)境和一日活動(dòng)。在走廊、樓梯等公共區域,用繪畫(huà)、手工等形式再現經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內容,隨時(shí)表達交流,提升語(yǔ)言能力。語(yǔ)言教育融入環(huán)境-班級設置:根據幼兒語(yǔ)言表達需求,班級里創(chuàng )設個(gè)性化語(yǔ)言區和特色課程墻。個(gè)性化語(yǔ)言區投放豐富語(yǔ)言材料,孩子可自主選擇活動(dòng)內容;特色課程墻展示孩子語(yǔ)言學(xué)習成果,激發(fā)語(yǔ)言興趣和創(chuàng )作欲望。語(yǔ)言教育滲透基礎課程:在游戲、學(xué)習、運動(dòng)、生活等基礎性課程中,巧妙滲透語(yǔ)言教育。強調孩子主體性和主動(dòng)性,鼓勵積極參與活動(dòng),大膽探索表達,如在角色扮演游戲中提升溝通能力。跆拳道室中,孩子在教練指導下學(xué)習動(dòng)作,強身健體,塑造堅韌品格。楊浦區附近國際幼兒園在哪里

園內專(zhuān)業(yè)廚師團隊精心制作餐食,展示營(yíng)養食譜與食材,保障孩子營(yíng)養均衡。楊浦區特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園招生計劃

童樂(lè )幼兒園中班學(xué)生走進(jìn)上海動(dòng)漫博物館,開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿(mǎn)童趣與文化內涵的研學(xué)之旅。作為中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重要展示窗口,該館通過(guò)豐富的展陳設計與互動(dòng)體驗,為孩子們呈現了一場(chǎng)沉浸式的動(dòng)漫文化盛宴。在專(zhuān)業(yè)講解員的引導下,孩子們依次參觀(guān)了漫畫(huà)館、動(dòng)畫(huà)館及動(dòng)畫(huà)發(fā)展長(cháng)廊,近距離接觸了齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,深入了解了中國動(dòng)漫從早期手繪到現代數字技術(shù)的演變歷程。館內通過(guò)多媒體展播、歷史文物陳列等形式,生動(dòng)展現了上海作為中國動(dòng)漫發(fā)祥地的深厚底蘊。此外,孩子們還參與了定格動(dòng)畫(huà)制作體驗活動(dòng),在動(dòng)手實(shí)踐中感受動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作的魅力,將對動(dòng)漫的興趣轉化為具體的實(shí)踐能力。這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們在歡樂(lè )中學(xué)習了動(dòng)漫知識,更激發(fā)了他們對傳統文化與現代藝術(shù)融合的探索熱情,為童年時(shí)光增添了獨特的文化記憶。楊浦區特色服務(wù)雙語(yǔ)幼兒園招生計劃

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